Дыхательная гимнастика при заикании у детей — 11 простых упражнений для плавности речи

Заикание — неудобство для ребёнка, которое со временем перерастает в проблему. Логопед советует: дыхательная гимнастика при заикании у детей помогает избавится от заикания навсегда. Для этого достаточно в течении дня…

Такое расстройство речи требует, что бы родители побыстрее обратили на эту проблему внимание. В этом случаем чем быстрее реакция, тем лучше. Чтобы исправить речь ребенка, в настоящее время доступны многие методы.

Дыхательная гимнастика при заикании у детей

Если заметили, что ребенок заикается, обратитесь за помощью в клинику. Заикание иногда внезапно возникает и у взрослого человека. Появляется такое отклонение в результате стрессовых событий и даже посттравматического шока. Как происходит заикание у детей и почему возникает такое расстройство речи?

Выделяют три типа заикания:

  • клоническое
  • тоническое,
  • смешанное — вызванное смешанными сокращениями клонического и тонического.

Судорги речи часто провоцируются органами носоглотки, поэтому выделяется:

  • респираторное заикание,
  • фонологическое заикание,
  • артикуляторное заикание.

Заикание у детей

Проблема с заиканием иногда появляется не сразу, а через время. Если родитель замечает такие нарушения речи, пусть не комментирует отрицательным образом, потому что дополнительный стресс приведет к боязни говорить. Если хотите помочь ребенку, будьте примером для него. Предложите говорить медленно и четко, и когда ребенок захочет сказать, пусть делает это от начала до конца предложения. Не прерывайте и не заканчивайте предложение вместо ребенка. Не подчеркивайте проблемы, не расстраивайтесь и проявляйте терпение, когда ребенок пытается закончить слово.

Прогрессивное заикание и заикание в раннем детстве

В раннем возрасте заикание считают временным и безобидным условием. Заикание у двухлетнего ребенка не требует лечения. У малышей больше шансов избавиться от заикание раннего детства. Главное, в этой ситуации, родителям не думать о том, почему ребенок заикается, а сразу же обратитесь к логопеду. Чем дольше задержка с лечением, тем дольше будет заикающаяся терапия.

Причины заикания

Стресс считают наиболее распространенной причиной заикания. Это вызывает неконтролируемые мышечные спазмы в:

  • кишечном тракте,
  • артикуляции (работе органов речи для произнесения звука),
  • гортани.

Проблемы речи могут привести к неврозу, к нарушениям в общении с окружающей средой и как следствие изоляции в социальной среде.

С этим типом расстройства речи можно «сражаться», и чем скорее начнете работать над исправлением артикуляции мыслей, тем лучше. В центральных городах организовывают центры, которые практикуют заикающуюся терапию.

Способы устранения заикания

Комплекс упражнений против заикания предназначены для выработке беглого разговора. Такая подготовка включает:
  • методы, непосредственно влияющие на улучшение речи (например, дыхание, слуховые и звуковые упражнения),
  • косвенные упражнения, которые влияют на процессы, связанные с речью, но напрямую не корректируют расстройства (фармакология, включая, например, травяные транквилизаторы, парапсихологию, логоритмику, психотерапию, психотерапию, гипнотерапию)
  • сочетая прямые и косвенные методы.

Согласно мнению докторов, методы лечения заикания обязаны состоять из комбинации методов: психотерапии, логопедии и фармакологического лечения.

Дыхательная гимнастика для речи детей — 11 простых упражнений

Губы

1. Вытянуть — растянуть.

Растянуть губы в улыбку так, чтобы стали видны зубы, и вытянуть в трубочку, чтобы получился хоботок.

2. Сжать — отпустить.

Крепко сжать губы («рот на замок»), а затем плавно распустить.

3. Сложить рупором.

Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть-чуть вытянуты вперёд. Верхние и нижние резцы видны.

4. Заборчик

Губы в улыбке, зубы сцеплены в естественном прикусе и видны.

5. Покусать нижними зубами верхнюю губу.

Покусать и почёсывать сначала верхнюю губу, потом нижнюю. Кроме того, важно следить за состоянием зубов ребенка. Если у малыша неправильный прикус, тогда нужны брекеты.

Язык

1. Распластать по нижней губе и удерживать, постепенно продлевая время удержания.

Распластать язык по верхней губе и удерживать, не поддерживая нижней губой, постепенно продлевая время удержания. Если ребенок неспособен поднять язык сам, тогда поддерживаем специальным зондом. Для облегчения задачи держать рот открытым. Для этого предложите закусить с боков, например, кусочки сахара. Постепенно малыш станет удерживать рот открытым без посторонней помощи. Совершать языком круговые движения (облизать губы).

2. Двигать языком от одного угла губ к другому (по воздуху, а не по нижней губе), постепенно продлевая время удержания. Если малыш не выполняет упражнение самостоятельно, зажмите кончик языка специальным шпателем или пальцами и подвигайте язычок малыша (пассивный вариант выполнения задания).

3. Цоканье (присасывание языка).

Покажите ребёнку правильность выполнения.

4. Щелканье (подражание цоканью копыт лошади).

Выполняется по подражанию.

5. Поднять язык вверх и энергично произносить «Д, Д, Д…», удерживая рот в открытом состоянии (на ширину 2 см).

Попросите ребенка нащупать языком за верхними зубами бугорки и ударять в них копчиком языка. Для детей это упражнение назовите «Молоток» или «Забиваем гвозди». При открытом рте кончик языка произносит альвеолярное (зазубное) «Д» или «ДА, ДА, ДА…».

6. Удерживая язык у альвеол верхних зубов, дуть на него, подключая голос, чтобы получился звук средний между «3» и «Ж».

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *